Feest voor Kobe

                                                                        

                                                   

                                                       

                                                     

                                             

                                            

                                                

                                                

Speurneuzen aan het werk ... onderzoekend leren.

                                                                      

We onderzoeken of papier sterk is. 

We kunnen het vouwen, plooien, scheuren en er proppen van maken.

De kleuters vinden dat papier niet sterk is ... zij zijn sterker ;)

De juf vraagt zich af of papier sterk genoeg is om er een brug van te maken.

Kunnen we een brug maken van papier en kan er op die brug een boerderijdier staan.

De kleuters maken heel wat voorspellingen ... tijd om dit te onderzoeken!

Oei ... de brug is niet sterk genoeg. We proberen verschillende dingen uit met het papier om het sterker te maken.

Uiteindelijk hebben we gevonden hoe we papier sterker kunnen maken om er een brug van te maken.

We vouwen het papier om meer stevigheid te hebben.

Het is gelukt, we kunnen het bijna niet geloven ;)

Geluksvogel Mingo

                                                                        

We maken kennis met het verhaal van Mingo. 

Mingo leert ons dat gevoelens uiten en een positieve houding aannemen belangrijk is. We spelen zelf ook Mingo die verdrietig is, Mingo die blij is, ... .

Tijdens kringgesprekken staan we stil bij de verschillende soorten gevoelens en verwoorden we wanneer we ons zo voelen.

We sluiten vanaf nu de dag af met een 'roze brilmoment'. We ontdekken zo hoe we het leven door een 'roze bril' kunnen zien en benadrukken het positieve van de voorbije dag.  Positief denken geeft ons een fijn gevoel en maakt ons gelukkig ;)

Mama heeft veel zakken en tassen

                                                                    

We mogen vertellen over mama haar tas. We zagen heel wat zakken en tassen passeren: handtassen, boodschappentassen, toiletzakken, een hobbytas, een sporttas, een werktas, ... .

Ook klaspop Jules bracht zakken en tassen mee. Kunnen wij alle spullen juist sorteren?

De mama van Judith (uit de Dikkie Dikklas) kwam op bezoek en bracht haar politietas mee. We leerden heel wat bij over de politie: wat doet de politie allemaal, hoe ziet een uniform eruit als je bij de politie werkt, waarom dragen ze een kogelvrije vest, waarvoor staat het witte politiesymbool, ... .

Enkele dagen later kwamen ook de mama van Liam en de mama van Henri op bezoek met hun werktas. Er zat heel wat verpleegmateriaal in.

Door dit proefje zien we dat het heel belangrijk is om de handen te wassen met zeep.

                                   Natuurlijk gaan wij ook aan de slag met de dokterstas en de politietas :)

                                        

In de wachtkamer bij de dokter is het steeds heel druk.

Enkele dagen later wordt de doktershoek de politiehoek.

In de andere speelhoeken:

We spelen een spel 'de ringen van mama'. De kleutertjes moeten de opdrachtkaarten proberen namaken.

Mama Leon is klaar om boodschappen te doen ;)

We maken een cadeautje voor mama!

Stagejuf Kimberley bracht een bakkerstas mee. 

Met enkele kleuters ging ze aan de slag om echt brood te maken.

Op het einde van de dag kreeg iedereen een stukje brood mee naar huis .... mmm!

Nadien speelde ze een kijkspel ... snel duwen op de knop (als je de afbeelding hebt) is de boodschap!!

In de bakkerij ...

Juf Kimberley wil een mooie taart knutselen ... deze kleutertjes helpen graag mee.

De taart wordt eerlijk verloot en Leon is de winnaar. Zie hem stralen!

Omdat het juf Kimberley haar laatste dag is in de Julesklas, had ze een leuk en origineel klascadeau mee.

Een carwash voor de autohoek ... waaw!

Bedankt!

De kleutertjes waren ook heel blij met hun geschenkje ... bedankt juf Kimberley! 

Iedereen vond het heel fijn met jou erbij in de klas!