Het Denkbeertje op bezoek

                                                                         

Het Denkbeertje bracht gekleurde bladeren mee.

We ontdekken dat er minder rode bladeren zijn dan gele.

We hebber dus meer gele bladeren.

Als het Denkbeertje springt op de rode bladeren zeggen we 'minder' en als hij springt op de gele bladeren zeggen we 'meer'. De kleutertjes kunnen de begrippen al goed verwoorden.

In welke hoepel staan er het meest kinderen? In welke hoepel het minst?

Tijdens het spelen in de speelhoeken oefenen we de begrippen verder in.

Een weekje later spelen we een fotospel met het Denkbeertje.

We zien foto's van klaspop Jules die op een stoel zit, onder een stoel, naast een stoel, achter een stoel, ... 

Kunnen wij dat ook?

Ook wanneer we de foto niet zien en moeten luisteren naar de opdracht van het Denkbeertje, slagen we erin om het telkens goed te doen.

SUPER!

Speurneuzen aan het werk ... onderzoekend leren

                                                                       

Mmmm ... Smarties. Ze zijn niet alleen lekker, we kunnen ze ook gebruiken om een tovertrucje te doen.

Wat gaat er gebeuren als we een Smartie in een glas water leggen? De kleutertjes denken na: hij gaat breken, de Smartie gaat heel dik worden, ... .

We gaan het onderzoeken!

We leggen een oranje Smartie in het water ... even de ogen sluiten om dan te kunnen zien wat er veranderd is.

We hebben de oranje kleur weggetoverd!!

Wat gaat er gebeuren als we veel Smarties in het water leggen?

Spannend ...

Waaaw ... we hebben een regenboog getoverd in het water.

Gelukkig zijn er nog Smarties over: tijd om te proeven ... mmm.

 

Poëzieweek

                                                                     

Vanaf donderdag 30 januari begon de poëzieweek. De poëziedokters kwamen langs in onze klas om ons warm te maken voor poëzie. Juf Nele en juf Ruth, daar zijn jullie zeker in geslaagd!

Dankzij de poëziepilletjes hadden we elke dag onze dosis poëzie ;)

Jaarthema: we draaien samen een gouden jaar

                                                                        

De komende weken gaan we focussen op positieve interacties en gebaren. Hierdoor willen we inzicht geven in het belang van vriendelijkheid en de kracht van samenwerken. Niet alleen in de klas, maar ook doorheen de volledige school. Elke klas doet een lief gebaar voor een andere klas.

Tijdens de kerstperiode haalden we onze dansbenen boven en hebben we de Jingle Bell-dans gedaan voor het vijfde leerjaar.

Enkele weken geleden trakteerden de kinderen van het vijfde leerjaar ons op een gezellig voorleesmoment. De kleutertjes hebben er heel hard van genoten.

Bedankt!